О подразделении

Управление по воспитательной и социальной работе выполняет следующие задачи:

• организация в университете систематической воспитательной работы со студентами;
• обеспечение единства обучения и воспитания в процессе подготовки специалистов;
• создание необходимых условий для удовлетворения потребностей личности в интеллектуальном, культурном, нравственно-эстетическом и физическом развитии;
• формирование оптимальной университетской среды, направленной на воспитание у студентов высоких духовных качеств, патриотизма, трудолюбия, ответственности и самодисциплины;
• обеспечение успешной адаптации студентов к условиям и режиму учебной деятельности, психологической и правовой готовности к будущей профессиональной деятельности;
• содействие развитию студенческого самоуправления;
  организационная и методическая помощь в работе студенческих общественных объединений;
• координация деятельности основных звеньев воспитательного процесса (заместители деканов, кураторы студенческих групп (курсов), органы студенческого самоуправления, другие общественные объединения);
  обеспечение психолого-педагогического и правового сопровождения адаптации студентов к условиям обучения и будущей профессиональной деятельности;
• сохранение и приумножение традиций университета, пропаганда его истории, символики, престижности получения образовании в СПбГУТ;
  организация воспитательной, внеучебной работы со студентами, проживающими в общежитии, содействие в решении жилищно-бытовых вопросов;
• взаимодействие с органами государственной власти, коммерческими организациями и общественными объединениями, направленное на привлечение инвестиций и повышение престижа университета;
  участие в организации и проведении мероприятий вузовского, городского и общероссийского уровня, связанных с профилем вуза.

Для реализации задач воспитательной и социальной работы ежегодно проводятся мероприятия по следующим направлениям:

• гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание, направленное на усвоение норм права, осознание ответственности за благополучие своей страны, становление активной жизненной позиции;
• формирование постоянно действующей информационно-пропагандистской и просветительно-образовательной системы, способствующей повышению эффективности воспитательной работы;
• формирование традиций вуза, направленное на внедрение элементов корпоративной культуры, содействие в социальной адаптации к требованиям современного мира;
• развитие творческого начала личности, содействие формированию интереса студентов к системе творческих объединений: смотров, конкурсов, фестивалей, выставок и т. д.;
• пропаганда здорового образа жизни, популяризация физической культуры и спорта, организация спортивно-оздоровительных мероприятий, развитие навыков и принципов здорового образа жизни;
• организация психолого-консультационных и профилактических мероприятий, необходимых для адаптации студентов к внутривузовскому укладу и распорядку жизни университета в целом, профилактика асоциальный явлений;
• введение системы мотивации и форм поощрения за достижения;
• совершенствование организационной структуры воспитательной и социальной работы, обеспечение четкого функционирования и взаимодействия всех участников этого процесса;
• совершенствование работы органов студенческого самоуправления и других общественных объединений, формирующих социальную, интеллектуальную среду, творческих объединений и спортивных команд студентов;
• усиление роли ректората, деканатов и кафедр в вопросах управления воспитательной работой;
• корректировка нормативной базы, регламентирующей деятельность факультетов, должностных лиц, университета по вопросам организации воспитательной работы.

Для наилучшей адаптации первокурсников в университете действует Институт кураторов, который включает в себя кураторов-студентов и кураторов-преподавателей. Такая двухступенчатая система позволяет наиболее эффективно отслеживать потребности студентов в части их адаптации в вузе, а также решает вопрос качественного мониторинга успехов обучающихся.